2024년도 행사 개요

북독북톡

행사명	북독북톡
일시 및 장소	- 일시 : 1학기 (3-5월) - 장소 : 청어람
대상	전교생 중 희망자 (5개 모둠/ 모둠 당 4~5명)
활동내용	1) 목적 - 학생 자율참여형 독서토론 프로그램으로 독서력, 의사소통 능력, 비판적사고력 향상 2) 활동 방법 - 모둠 별 활동 계획 작성 후 실천 - 도서관 (방과후 시간)을 활용하여 활동함 - 다양한 주제의 독서 권장, 전자도서(eBook)도 포함 - 출석 및 독서토론 기록지 작성 - 참가자 특전: 일정 기준 이상 독서 프로그램에 참여 경우 생활기록부에 기재. 활동성공 시 상품 증정.
결과	활동 후 창체 자율활동에 기록
담당부서	미래교육부

2. 과학탐구토론

행사명	과학탐구토론
일시 및 장소	- 일시 : 1학기 (4월) - 장소 : 교내
대상	1,2학년 중 희망자
활동내용	1) 목적 : 한국형 국가지속가능발전목표(K-SDGs)의 세부목표 달성을 위한 탐구토론에 참여함으로써 과학에 대한 소양을 기르고 과학 교과에 대한 흥미도, 자신감 등 정의적 태도를 개선한다. 2) 활동 내용 - 학생 두명이 팀을 이루어 2024년 융합과학토론 UI챌린지의 주제 중 세부 탐구 주제를 정하고, 1단계활동으로 탐구보고서를 작성한다. - 1단계 활동에서 우수한 4팀을 선발하여 2단계 활동인 발표자료(ppt)제작에 대해 안내한다. 2단계 발표활동에서 가장 우수한 평가를 받은 최종 1팀을 선정하여 경기도융합과학교육원이 주관하는 ‘2024 융합과학토론 UI 챌린지’ 에 학교 대표로 추천한다.
결과	활동 후 창체 진로활동에 기록
담당부서	창의융합부

3. 독도사랑 행사주간

행사명	독도사랑 행사
일시 및 장소	- 일시 : 1학기 (4월) - 장소 : 교내
대상	- 1, 2학년 참가희망자
활동내용	독도사랑을 주제로 학생회, 동아리 등이 주체가 되어 희망자를 중심으로 세부 주제를 정하고 캠페인 행사를 진행함.
결과	활동 후 창체 자율활동에 기록
담당부서	미래교육부

4. 아침을 여는 독서

행사명	아침을 여는 독서
일시 및 장소	- 일시 : 1학기 (4-6월) - 장소 : 청어람
대상	전교생 중 희망자(선착순 24명)
활동내용	1) 목적 -독서를 기반으로 한 학생 자율참여형 프로그램으로 독서 습관 세우기 -학기별 10~15회로 구성 2) 활동 방법 - 주1회 (요일 지정) 08:00~08:40 / 자율독서프로그램 - 다양한 주제의 독서 권장, 전자도서(eBook)도 포함 - 출석 및 활동지(독후감)작성 - 참가자 특전: 일정 기준 이상 독서 프로그램에 참여 경우 생활기록부에 기재해줌. 활동성공 시 상품 증정.
결과	활동 후 창체 자율활동에 기록
담당부서	미래교육부

5. 창의융합실험캠프

행사명

창의융합실험캠프

일시 및 장소

- 일시 : 1학기 (5월)

- 장소 : 교내

대상

전교생 중 희망자(실험별 20명 선착순)

활동내용

1) 목적

- 체험형 탐구 활동을 통해 비판적 사고력, 과학적 탐구 능력, 창의적 문제 해결력을 키우고 의사소통 능력, 협업 능력을 함양시킨다.

2) 활동 내용 (실험 주제는 변동될 수 있음.)

일정	화학 주제	의생명 주제
< 1차 > 5월 11일(목) 17:00~20:00	산화환원반응을 이용한 비타민C 분석 및 적정	미생물의 플라스미드 DNA 관찰과 이해
< 2차 > 5월 19일(금) 17:30~20:30	알코올의 산화와 음주 측정	전기영동 기법을 활용한 사람 가계도 분석
장소	2층 과학실	3층 과학실

결과

활동 후 창체 진로활동에 기록

담당부서

창의융합부

6. 미디어로 읽는 세상

행사명	미디어로 읽는 세상
일시 및 장소	- 일시 : 1학기 (5월) - 장소 : 도서관
대상	- 전교생 중 희망자(선착순 30명)
활동내용	1) 목적 - 학교도서관의 책과 다양한 미디어를 잇는 활동 2) 활동 방법 - 매주 1회 금요일 마감(활동지 제출) - 그룹별(2~4명) 희망 도서 함께 읽기 + 다양한 미디어 탐색 - 그룹 토론, 생각 나누기 - 참가자 특전: 12회 이상 독서 프로그램에 참여 경우 생활기록부에 기재. 8회 이상 꾸준히 참가하여 인증받은 학생에게는 상품 증정.
결과	활동 후 창체 자율활동에 기록
담당부서	미래교육부

7. 통일 행사주간

행사명	통일 행사
일시 및 장소	- 일시 : 1학기 (5월) - 장소 : 교내
대상	- 1,2학년 참가희망자
활동내용	통일을 주제로 학생회, 동아리 등이 주체가 되어 희망자를 중심으로 세부 주제를 정하고 캠페인 행사를 진행함.
결과	활동 후 창체 자율활동에 기록
담당부서	미래교육부

8. 미술경연발표회

행사명

미술경연발표회

일시 및 장소

- 일시 : 1학기(5월)

- 장소 : 5층 미술실

대상

- 전교생 중 희망자

활동내용

1) 목적

미술은 미적 감수성과 직관으로 대상을 이해하고 시각적 조형물이 가진 아름다움을 느끼며 누릴 수 있는 심미적 태도와 표현력, 상상력, 창의성, 비판적 사고력을 길러준다. 따라서 미술의 다양한 표현활동을 통하여 창의적으로 나타내며 미술 문화를 이해하고 계승, 발전시킬 수 있는 전인적 인간을 육성한다.

참여 학생의 능력, 흥미, 인지 수준에 맞추어 표현활동을 구안하여 자기계발이 이루어지도록 배양한다.

2) 활동 방법

1인 개별 참여

부문별 관심 있는 표현 활동 분야에 신청

행사 당일 참여하여 시간 내에 완성한 작품 제출

분과	부 문	평가 관점
평면	사 생 (수채화,한국화)	소재 선택, 구도, 물감의 특성, 표현기법, 독창성
		재료의 사용, 필선, 화면구성, 주관적 표현
	소 묘	주제표현, 연필 사용기법, 톤의 표현, 화면구성,
	고무판화	소재 선택, 구도, 판화기법의 활용, 표현 방법
	디자인	주제표현, 색의 흐름과 조화, 독창성
	만 화	독창성, 내용제시, 칸의 전개, 화면구성
입체	공 예	질감, 마무리 상태, 창의성, 조형성, 일정한 두께
	조 소	입체감, 양감, 질감, 구도, 관찰력, 묘사
서예	한글/한자	주제표현, 방법, 서체의 특징, 크기, 배자, 도법 작품의 균형미

결과

활동 후 교과세특에 기록

담당부서

미술과

9. 창의프로그래밍 행사

행사명	창의프로그래밍
일시 및 장소	- 일시 : 1학기 (5월) - 장소 : 교내
대상	- 전교생 중 희망자
활동내용	1) 목적 정보과학적 지식과 기능을 습득하고, 효율적인 문제 해결을 위한 계산적 사고력과 정보 윤리적 소양을 길러 일상생활의 문제를 정보과학적으로 해결하는데 필요한 능력을 함양한다. 2) 활동 방법 1인 개별 참여 정해진 시간내에 자신이 사용할 프로그램을 직접 컴퓨터실에 설치하고, 직접 코딩하여 실행결과를 교사에게 보여줌.(개인용 노트북 사용가능) 프로그램 기획안, 실행 소스 파일,실행 결과 파일을 교사컴퓨터에 제출함.
결과	활동 후 창체 진로활동에 기록
담당부서	정보과

10. 건강한 식생활 디딤돌행사

행사명	건강한 식생활 디딤돌행사
일시 및 장소	- 일시 : 1학기 (5월) - 장소 : 교내
대상	- 1,2학년 참가희망자
활동내용	1) 활동 목적 영양적인 식사와 균형의 중요성에 대해 인식함. 식단 작성에 직접 참여함으로써 자신감, 창의성을 향상시킴. 식생활에 대한 관심 및 급식에 대한 이해를 도모함. 2) 활동 방법 학생식단 작성시 고려사항을 읽고, 간단한 메뉴 그림과 메뉴명을 정함. 자신의 식단에 대한 제목과 예상가격, 메뉴에 대한 설명을 적어 제출.
결과	활동 후 창체 자율활동에 기록
담당부서	체육예술부

11. 과학탐구실험발표

행사명	과학탐구실험발표
일시 및 장소	- 일시 : 1학기 (6월) - 장소 : 교내
대상	- 1,2학년 참가희망자
활동내용	융합과학 교과의 내용을 선택하여 실험을 실시하고, 탐구과정과 결과를 발표함.
결과	활동 후 교과세특에 기록
담당부서	창의융합부

12. 양자컴퓨터특강

행사명	양자컴퓨터특강
일시 및 장소	- 일시 : 1학기 (7월) - 장소 : 교외(성균관대학교 자연과학캠퍼스)
대상	전교생 중 희망자(선착순 30명)
활동내용	1) 목적 - 세계적으로 관심이 증가하고 있는 파급 잠재력을 지닌 양자정보과학 분야에 대해 학생들의 흥미를 유발시키고 향후 진로 탐색에 있어 유용한 기회를 제공한다. 2) 활동 내용 - 분야 : 양자컴퓨터 분야 내용 : 양자컴퓨팅 개요 및 이론 학습 및 양자컴퓨팅클라우드 실습 준비물 : 실습 참여시 학생 개인 노트북이나 태블릿 지참 필수 진행형태 : 성균관대학교 자연과학캠퍼스 방문 후 오프라인 강의 참석 - 강의주제 : (이론) 양자컴퓨터 : 양자물리학에서 양자공학으로 (60분) (실습) 양자컴퓨터를 활용한 양자알고리즘 실습과 이해 (60분)
결과	활동 후 창체 진로활동에 기록
담당부서	창의융합부

13.  일본주제탐구활동

행사명	일본주제탐구활동
일시 및 장소	- 일시 : 1학기(7월) - 장소 : 교내
대상	- 2,3학년 일본어교과 선택 학생 중 희망자
활동내용	1) 목적 일본의 사회, 경제, 문화 등 자신의 관심 분야에 대해 탐구함으로써 문화적 소양을 갖추고 다원적 가치에 대한 이해를 바탕으로 품격 있는 삶을 영위하는 ‘문화인’과 세계와 소통하는 시민으로서 나눔과 배려의 정신으로 공동체 발전에 참여하는 ‘세계인’으로서의 인간상을 함양한다. 2) 활동 방법 1인 개별 참여 일본의 사회, 문화, 경제 등 자유 주제로 본인의 관심 분야를 선정하여 신청 본인이 탐구한 내용을 A4 5장 이내 분량의 포트폴리오로 만들어 제출
결과	활동 후 교과세특에 기록
담당부서	일본어과

14. 작가와의 만남

행사명	작가와의 만남
일시 및 장소	- 일시 : 1학기(7월) - 장소 : 교내
대상	- 1, 2, 3학년 중 희망자
활동내용	1) 활동 목적 : 독서 역량 강화 및 독서 문화 조성 2) 활동 내용 작가의 도서를 읽고, 활동지 작성 후 제출 작가와의 만남 행사를 통해 의사소통 (질의 응답 등)후 소감문 제출
결과	활동 내용을 학생생활 기록부에 기록
담당부서	미래교육부

15. 영어 진로문화 탐구 행사

행사명	영어 진로문화 탐구 행사
일시 및 장소	- 일시 : 1학기 (7월) - 장소 : 교내
대상	- 전교생 중 희망자
활동내용	1) 목적 영어의 일상생활 및 전통, 대중문화 등 자신의 관심 분야에 대해 탐구함으로써 문화적 소양을 갖추고 다원적 가치에 대한 이해를 바탕으로 품격 있는 삶을 영위하는 ‘문화인’과 세계와 소통하는 시민으로서 나눔과 배려의 정신으로 공동체 발전에 참여하는 ‘세계인’으로서의 인간상을 함양한다. 자신의 진로 분야를 탐구한 내용을 영어로 발표하여 영어 의사소통능력을 키우고 세계 시민으로서의 자질을 함양한다 2) 활동 방법 1인 개별 참여 영어권 문화를 주제로 본인의 관심 분야를 선정 또는 자신의 진로 분야 탐구 주제를 선정하여 신청 선정한 주제에 대해 탐구한 내용을 영어로 A4 5장 이내 포트폴리오 or 동영상으로 만들어 제출
결과	활동 후 교과세특에 기록
담당부서	영어과

16. 진로 특강

행사명	진로 특강
일시(기간)	일시 : 1학기 (5월)
대상	1, 2학년 전체
활동 내용	1) 목적 효과적인 학업계획 수립 및 능동적인 학교생활 설계 우됴 고교학점제 핵심내용 이해 및 선택과목과 전공적합성의 연결성 습득 2) 활동 방법 1, 2학년 전체 학생을 대상으로 진로특강 실시 미래 진로 설계와 직업 의식을 배양하고 진로 의사결정에 도움이 되도록 운영 진로특강이 끝나고 주제에 대한 소감문 및 보고서 작성
결과	활동 후 창체 진로활동에 기록
담당부서	진로상담부

17. 전문가와의 만남

행사명	전문가와의 만남
일시(기간)	일시 : 1학기 (7월)
대상	전교생 중 희망자
활동 내용	1) 목적 의료, 통신, 항공 등의 에너지 전송과 저장 및 전자기기의 작동 방식까지 변화시킬 수 있는 꿈의 물질인 상온 초전도체에 대해 알아보고, 실제 체험하는 기회를 가진다. 2) 활동 내용 - 특강 주제 : 꿈의 물질, 초전도체, 손실 없는 에너지 시대 - 특강 및 초전도체 실습
결과	활동 후 창체 진로활동에 기록
담당부서	창의융합부

18. 꿈키움활동(주제탐구)

행사명	꿈키움활동(주제탐구)
일시 및 장소	- 일시 : 1학기(8월) - 장소 : 교내
대상	- 1,2,3학년
활동내용	1) 활동 목적 : 하계방학 중 효율적인 시간 운영을 통해 진로와 관련한 주제 학습 및 독서 활동 2) 활동 내용 온라인 강의 40강이상 수강(수강한 교재와 이수증 제출, 20강 이상 2개 교과도 가능) 독서 3권(DLS에 독서감상문 1000자 이상 입력 후 출력물 제출)
결과	활동 후 학교생활기록부 담임 자료로 활용
담당부서	학년부

19. 역사주제탐구활동

행사명	역사주제탐구활동
일시 및 장소	- 일시 : 2학기 (8월) - 장소 : 교내
대상	- 역사교과 수강생중 희망자
활동내용	- 한국사 인물 중 자신의 뜻한 바를 이루기 위해 일생 동안 노력한 인물을 조사하여 보고서 쓰기 (“미쳐야 미친다(不狂不及”) - 역사 속 인물을 통해 본 열정)
결과	활동 후 교과세특에 기록
담당부서	역사과

20. 사회주제탐구활동

행사명	사회주제탐구활동
일시 및 장소	- 일시 : 2학기(8월) - 장소 : 교내
대상	- 전교생 중 희망자
활동내용	1) 활동 목적 : 일반사회 교과와 관련한 심화 주제 탐구 활동을 통해 고급사고력 및 민주시민 자질 함양 2) 활동 내용 주제탐구활동 신청서 제출 보고서 작성 발표(수업 중 PPT등의 자료를 활용한 발표)
결과	활동 후 교과세특에 기록
담당부서	사회과

21. 지리주제탐구활동

행사명	지리주제탐구활동
일시 및 장소	- 일시 : 2학기 (8월) - 장소 : 교내
대상	- 전교생 중 희망자
활동내용	지리와 관련된 주제를 자율적으로 선정하여 탐구활동지를 작성하여 제출함.
결과	활동 후 교과세특에 기록
담당부서	지리과

22. 과학도서 독후감쓰기

행사명	과학도서 독후감쓰기
일시 및 장소	- 일시 : 2학기 (8월) - 장소 : 교내
대상	- 1,2학년 참가희망자
활동내용	-친환경 도서 및 융합과학의 도서를 독서 후 독후감을 작성하여 제출함.
결과	창의융합부

23. 양성평등 행사주간

행사명	양성평등 행사
일시 및 장소	- 일시 : 2학기 (9월) - 장소 : 교내
대상	- 1,2학년 참가희망자
활동내용	양성평등을 주제로 학생회, 동아리 등이 주체가 되어 희망자를 중심으로 세부 주제를 정하고 캠페인 행사를 진행함.
결과	활동 후 창체 자율활동에 기록
담당부서	미래교육부

24. 진로 아카데미

행사명	진로 아카데미
일시 및 장소	- 일시 : 2학기 (10월) - 장소 : 교내
대상	- 1학년 전체
활동내용	1) 목적 미래 유망 직업탐색 진로에 대한 도전과 꿈 키우기 진로진학 및 학습코칭 등 학생 진로 단계별 맞춤형 프로그램 운영 2) 활동 방법 1학년 전체 학생을 대상으로 학생들의 진로탐색 동기 유발을 위하여 학생참여 활동 위주 프로그램 운영 진로 아카데미가 끝나고 활동에 대한 소감문 작성
결과	활동 후 창체 진로활동에 기록
담당부서	진로상담부

25. 자율독서탐구

행사명	자율독서탐구
일시 및 장소	- 일시 : 2학기 (10월) - 장소 : 청어람
대상	전교생 중 희망자(선착순 20명)
활동내용	1) 목적 -독서를 기반으로 한 지식탐구, 경험 확장등을 통한 전인적 성장 2) 활동 방법 - 관심 주제 선정하여 독서 및 자율 탐구 - 독서와 더불어 신문, 잡지, 논문 등을 활용하여 탐구 - 출석, 탐구활동지 및 주제신문 제작 - 참가자 특전: 일정 기준 이상 독서 프로그램에 참여 경우 생활기록부에 기재해줌. 활동성공 시 상품 증정.
결과	미래교육부

26. 중국탐구 포트폴리오

행사명	중국탐구 포트폴리오
일시 및 장소	- 일시 : 2학기 (10월) - 장소 : 교내
대상	- 2,3학년 중국어교과 선택 학생 중 희망자
활동내용	1) 목적 중국의 사회, 경제, 문화 등 자신의 관심 분야에 대해 탐구함으로써 문화적 소양을 갖추고 다원적 가치에 대한 이해를 바탕으로 품격 있는 삶을 영위하는 ‘문화인’과 세계와 소통하는 시민으로서 나눔과 배려의 정신으로 공동체 발전에 참여하는 ‘세계인’으로서의 인간상을 함양한다. 2) 활동 방법 1인 개별 참여 중국의 사회, 문화, 경제 등 자유 주제로 본인의 관심 분야를 선정하여 신청 본인이 탐구한 내용을 A4 5장 이내 분량의 포트폴리오로 만들어 제출
결과	활동 후 교과세특에 기록
담당부서	중국어과

27. 학사 달력 디자인 공모전

행사명	학사 달력 디자인 공모전
일시 및 장소	- 일시 : 2학기 (10월) - 장소 : 교내
대상	- 1,2학년 참가희망자
활동내용	학교를 대표하는 주제로 이미지를 공모하여 차기년도 학사 달력 디자인에 수록함.
결과	활동 후 창체 자율활동에 기록
담당부서	미술과

28. 정보보안체험교실

행사명	정보보안체험교실
일시 및 장소	- 일시 : 2학기 (11월) - 장소 : 교내
대상	1, 2학년 전체
활동내용	1) 목적 : 정보보안기업 내 주요 직무 및 역할과 공간을 탐색해 보고, 정보 기기 사용시 학생들이 노출되기 쉬운 보안 위협 등 주의사항을 익힌다. 2) 활동 방법 학생 개인 스마트 기기로 ‘안랩 Live 견학’ 프로그램에 온라인으로 접속하여 실시간 라이브 탐방에 참여한다. 라이브 체험에 참가하여 정보보안기업의 활동에 대해 탐색하는 시간을 갖고 보안게임에 참여하며, 전문가에게 실시간 챗팅을 통해 궁금증을 해소한다.
결과	활동 후 창체 진로활동에 기록
담당부서	창의융합부

29. 수리력심층탐구활동

행사명	수리력심층탐구활동
일시 및 장소	- 일시 : 2학기 (11월) - 장소 : 교내
대상	- 전교생 중 희망자
활동내용	1) 목적 - 기존 교과서, 내용 위주의 문제풀이 위주의 수학교육에서 벗어나 탐구 중심 수학탐구 활동에 학생들이 직접 참여하여 체험하고, 만들고, 느끼는 활동의 기회를 줌으로써 수학에 대한 긍정적인 태도를 함양하기 위함이다. 2) 활동 방법 - 수리력심층탐구 활동에 신청 후 참여
결과	활동 후 교과세특에 기록
담당부서	수학과

30. 국어주제탐구활동

행사명	국어주제탐구활동
일시 및 장소	- 일시 : 2학기 (11월) - 장소 : 교내
대상	- 1,2학년 참가 희망자
활동내용	-1인 개별 참여 -탐구하고자 하는 한국 문화를 주제로 관련 문학 작품 또는 텍스트(연극, 영화 등)를 선정하여 신청 -선정한 주제에 대해 탐구한 내용을 A4 5장 이내 포트폴리오 또는 동영상으로 만들어 제출
결과	활동 후 교과세특에 기록
담당부서	국어과

31. 과학탐구포트폴리오

행사명	과학탐구포트폴리오
일시 및 장소	- 일시 : 2학기 (11월) - 장소 : 교내
대상	- 1,2학년 참가희망자
활동내용	융합과학 교과의 내용을 선택하여 다양한 실험을 1년 동안 실시하고, 탐구과정과 결과 자료를 모아 발표함.
결과	활동 후 교과세특에 기록
담당부서	창의융합부

32. 꿈이룸활동(진로탐구)

행사명	꿈이룸활동(진로탐구)
일시 및 장소	- 일시 : 1,2학기 (7월, 12월) - 장소 : 교내
대상	- 1,2학년 - 3학년(1학기만)
활동내용	1) 활동 목적 : 효율적인 시간 운영을 통해 자기주도적 학습을 하고 진로 관련 독후 활동에 참여 2) 활동 내용 자기주도학습 참여, 교과보충학습 참여 중 택1 이상 독서 3권(DLS에 독서감상문 1000자 이상 입력 후 출력물 제출)
결과	활동 후 학교생활기록부 담임자료로 활용
담당부서	학년부