제(4)차 학교평가 협의록

결재

평가실무자

부장

위원장

일    시

2018년 10월 19일(금)16:10~17:00

장 소

교장실

협의안건

2018 학교교육과정 설문조사를 위한 설문지 검토

참 석 자

- 교원위원 : 교감, 교무기획부장, 교육과정부장, 교육연구부장, 실무담당자

- 학부모위원 : 1,2,3학년 학부모대표 및 학부모위원

- 학생위원 : 학생회장, 부회장

주요내용

1. 교원·학부모·학생 학교교육활동만족도 조사 기간 및 방법 협의
가. 조사 기간: 11월 5일 ~ 11월 9일

나. 조사 방법: 종이 설문지 배부 후 회수

다. 설문지

1) 교사(공동지표)

평가문항	5	4	3	2	1
1-1. 나는 학교 비전과 학교 교육목표를 수립하는 공동작업에 참여하고 있다.
1-2. 나는 학교 교육목표 구현을 위해 구체적인 실천 전략을 수립하여 적용하고 있다.
1-3. 나는 학교평가에 함께 참여하고 그 결과를 바탕으로 자구 노력을 기울이고 있다.
1-4. 학교장은 민주적 의사소통, 솔선수범, 신뢰 구축 등을 통해 변화와 혁신의 리더십을 발휘하고 있다.
1-5. 나는 학교 운영에 주체적으로 참여하면서 활발하게 의견을 교환하고 협업한다.
1-6. 학교회계예산 편성이 학교 교육목표 달성에 적합하고 이에 따라 교육활동에 실질적 효과가 나타나고 있다.
2-1. 학교구성원이 자율적으로 생활규범을 정하여 실천하고 있다.
3-1. 전문적 학습공동체가 학교(학년)현장 문제 해결 중심의 연구모임으로 운영되고 있다.
4-1. 학교는 실적형 교육활동, 편의주의 수업, 선행학습 등 비정상적인 관행을 지양하고 교육과정이 정상적으로 운영될 수 있도록 노력하고 있다.
4-2. 학교는 학생중심으로 교육과정을 다양하고 특색 있게 편성하여 운영하고 있다.
4-3. 나는 학생성장을 고려하여 교육과정 재구성, 수업, 평가, 기록을 체계적이고 일관성 있게 진행하고 있다.
4-4. 나는 학습자의 주도성과 협력성을 중시하는 수업을 하고 있다.
4-5. 학교는 학생들의 신체건강을 위하여 다양한 지원을 하고 있다.
4-6. 학교는 학생들의 정신건강을 위하여 다양한 지원을 하고 있다.

2)교사(자율지표)

평가문항	5	4	3	2	1
5-1. 학생선택 중심의 교육과정을 편성·운영하고 있다.
5-2. 교육과정 안 특화된 창체 수업을 효율적으로 운영하고 있다.
5-3. 교육과정 연계 학년별 프로젝트 활동을 효율적으로 운영하고 있다.
6-1. 다양한 성장잠재력을 고려한 맞춤형 진로계획 및 진로교육과 적절한 진로프로그램이 운영되고 있다.
6-2. 다양한 학교스포츠클럽 프로그램 운영으로 학생들의 적극적인 참여가 이루어지고 있다.
6-3. 학생의 학습선택권을 바탕으로 학생들이 주도적으로 기획 운영하는 자율동아리가 활성화되고 있다.
6-4. 학생 자율동아리 활동을 지원하기 위한 교사, 학교, 학부모, 지역사회가 공동으로 적극 노력하고 있다.
6-5. 다양한 방과후 프로그램 개설로 학생 선택의 폭이 넓고 학생의 적극적인 참여로 이루어지고 있다.
6-6. 경기꿈의 대학 프로그램 참여를 적극 독려하고 있다.
6-7. 다양한 독서프로그램 운영으로 독서교육이 활성화 되고 있다.
6-8. 교육과정 내 독서활동이 내실 있게 운영되고 있다.
○ 우리 학교의 우수한 점 :
○ 우리 학교의 개선해야 할 점 :

주요내용

3) 학생

	매우 그렇다	그렇다	보통 이다	그렇지 않다	전혀 그렇지 않다
2-1-1. 나는 교실과 학교에서 존중받고 있다.	5	4	3	2	1
2-1-2. 나는 선생님들을 존경하고 존중한다.	5	4	3	2	1
2-1-3. 우리 학교 학생들은 학생 간 서로 배려하며 돕는다.	5	4	3	2	1
2-1-4. 우리 학교 선생님들은 학생들을 배려하고 존중하는 말을 사용하신다.	5	4	3	2	1
2-1-5. 우리 학교는 학생들 간 갈등이 생겼을 때 도움을 받을 곳이 있다.	5	4	3	2	1